![](/bitrix/templates/l1_videolecture_ru/images/woman_arms.jpg) ![](/bitrix/templates/l1_videolecture_ru/images/left-column-head.gif) ![](/bitrix/templates/l1_videolecture_ru/images/left-column-bottom.gif) |
![](/bitrix/templates/l1_videolecture_ru/images/shadow.gif) |
ПК – 2 Применение современных методик и технологий |
|
|
Знать
- Теории и технологии обучения и воспитания ребёнка, сопровождения субъектов педагогического процесса.
- Способы педагогического изучения обучающихся.
- Характеристики современных методов и подходов к обучению школьников (системно-деятельностный, компетентностный, личностно ориентированный, дифференцированный) на разных этапах обучения;
- Основные положения организации современного урока;
- Различные средства и методы активизации учебной деятельности учащихся;
- Методы оценивания качества образовательного и воспитательного процессов.
Уметь
- Использовать методы педагогической диагностики для решения различных профессиональных задач.
- Проектировать образовательный процесс с использованием современных технологий, соответствующих общим и специфическим закономерностям и особенностям возрастного развития личности.
- Осуществлять педагогический процесс в различных возрастных группах и различных типах образовательных учреждений.
- Применять современные методы и технологии обучения в решении учебных и профессиональных задач.
- Создавать педагогически целесообразную и психологически безопасную образовательную среду.
- Организовывать внеучебную деятельность обучающихся.
- Использовать теоретические знания для генерации новых идей в области развития образования.
Владеть
- Способами ориентации в профессиональных источниках информации (журналы, сайты, образовательные порталы и т.д.).
Количество показов: 23686
Дата первого показа: 18.08.2013 23:33:15
Возврат к списку
Медиаресурсы, способствующие формированию компетенции
Авторы, обладающие этой компетенцией
|
|
|